https://lv.sputniknews.ru/20230523/k-uchitelyam-mnogo-voprosov-rektor-biznes-shkoly-nedovolen-kachestvom-obrazovaniya-v-latvii-25082739.html
К учителям много вопросов: ректор бизнес-школы недоволен качеством образования в Латвии
К учителям много вопросов: ректор бизнес-школы недоволен качеством образования в Латвии
Sputnik Латвия
С жесткой критикой образования и подготовки современных учителей выступил ректор бизнес-школы Turība Алдис Бауманис 23.05.2023, Sputnik Латвия
2023-05-23T14:47+0300
2023-05-23T14:47+0300
2023-05-23T14:58+0300
новости латвии
латвия
школа
образование
учителя
https://cdnq1.img.sputniknewslv.com/img/905/32/9053250_0:0:2048:1153_1920x0_80_0_0_68d0a6d3e179f17a2ca84d60250f2150.jpg
РИГА, 23 мая — Sputnik. Ректор бизнес-школы Turība недоволен качеством работы учителей, он отметил, что "человек проходит 72-часовой курс и готов преподавать физику", так не должно быть в сфере образования. "Надеюсь, профсоюз меня простит, но для того, чтобы подготовить хорошего учителя, необходимы вспомогательные материалы, база, по которой учитель может работать. За учителей Государственной 1-й гимназии можно не переживать, они сами справятся – они достаточно умные, и у них такие же умные ученики", -– заявил Бауманис в эфире TV24, высказываясь о подготовке педагогов и требованиях государства. По его мнению, если учитель относительно посредственный, если ему приходится преподавать два, три и четыре предмета в начальной школе, чтобы у него была полная ставка в обычной начальной школе, ему совершенно необходима программа с соответствующим учебником и соответствующими заданиями. "А помимо всего вышеперечисленного, учителям еще нужна методичка. Вот с таким набором он может работать. А тут, извините, человек заканчивает 72-часовой курс и готов преподавать физику в школе", — возмутился Бауманис. Ректор бизнес-школы также добавил, что ученики будут бояться физики, потому что их "72-часовой учитель" их отпугнет. "Раньше ведь делали так: пять лет учебы в университете плюс более полугода общей практики, к тому же не всех к работе допускали. Проходя такую систему образования, человек был готов преподавать предмет. Остальной рынок труда буквально вырывает из системы образования учителей разных предметов. Физики — это золотая жила на рынке труда, их легко переквалифицировать на что угодно, начиная с бухгалтеров, инженеров, технологов, на кого угодно. А зарплата там везде как минимум в два раза выше, чем в школе", – подчеркнул ректор. По его мнению, чтобы сохранить на должности учителя-физика, нужно поступить так, как это было сделано в сфере IT, — найти способ повысить зарплату, чтобы они оставались в школе. "Например, назвали их "замдиректора по информационным технологиям", и сразу была другая структура оклада", — напомнил Бауманис. С физиками это сделать сложнее, и сейчас видно, как физики выпадают из системы, поэтому у Бауманиса есть предложение к профсоюзам – либо зарплату поднять, либо договориться с самого начала: "Если ты, дружище, учишься на учителя физики, мы подпишем соглашение, что ты останешься в системе на пять лет после учебы".
https://lv.sputniknews.ru/20230512/pyatnadtsat-uchiteley-v-liepae-poteryali-rabotu-iz-za-proverok-znaniya-latyshskogo-25002756.html
https://lv.sputniknews.ru/20230502/chaksha-u-nas-s-uchitelyami-obschie-tseli-24909070.html
латвия
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
2023
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Новости
ru_LV
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
новости латвии, латвия, школа, образование, учителя
новости латвии, латвия, школа, образование, учителя
К учителям много вопросов: ректор бизнес-школы недоволен качеством образования в Латвии
14:47 23.05.2023 (обновлено: 14:58 23.05.2023) С жесткой критикой образования и подготовки современных учителей выступил ректор бизнес-школы Turība Алдис Бауманис
РИГА, 23 мая — Sputnik. Ректор бизнес-школы Turība недоволен качеством работы учителей, он отметил, что "человек проходит 72-часовой курс и готов преподавать физику", так не должно быть в сфере образования.
"Надеюсь, профсоюз меня простит, но для того, чтобы подготовить хорошего учителя, необходимы вспомогательные материалы, база, по которой учитель может работать. За учителей Государственной 1-й гимназии можно не переживать, они сами справятся – они достаточно умные, и у них такие же умные ученики", -– заявил Бауманис в эфире TV24, высказываясь о подготовке педагогов и требованиях государства.
По его мнению, если учитель относительно посредственный, если ему приходится преподавать два, три и четыре предмета в начальной школе, чтобы у него была полная ставка в обычной начальной школе, ему совершенно необходима программа с соответствующим учебником и соответствующими заданиями.
"А помимо всего вышеперечисленного, учителям еще нужна методичка. Вот с таким набором он может работать. А тут, извините, человек заканчивает 72-часовой курс и готов преподавать физику в школе", — возмутился Бауманис.
Ректор бизнес-школы также добавил, что ученики будут бояться физики, потому что их "72-часовой учитель" их отпугнет.
"Раньше ведь делали так: пять лет учебы в университете плюс более полугода общей практики, к тому же не всех к работе допускали. Проходя такую систему образования, человек был готов преподавать предмет. Остальной рынок труда буквально вырывает из системы образования учителей разных предметов. Физики — это золотая жила на рынке труда, их легко переквалифицировать на что угодно, начиная с бухгалтеров, инженеров, технологов, на кого угодно. А зарплата там везде как минимум в два раза выше, чем в школе", – подчеркнул ректор.
По его мнению, чтобы сохранить на должности учителя-физика, нужно поступить так, как это было сделано в сфере IT, — найти способ повысить зарплату, чтобы они оставались в школе. "Например, назвали их "замдиректора по информационным технологиям", и сразу была другая структура оклада", — напомнил Бауманис.
С физиками это сделать сложнее, и сейчас видно, как физики выпадают из системы, поэтому у Бауманиса есть предложение к профсоюзам – либо зарплату поднять, либо договориться с самого начала: "Если ты, дружище, учишься на учителя физики, мы подпишем соглашение, что ты останешься в системе на пять лет после учебы".
