РИГА, 19 фев — Sputnik. Латвийские студенты профессиональных учебных заведений недовольны новым порядком начисления стипендий, пишет новостной портал Grani.
Раньше размер ежемесячной выплаты зависел от результатов учебы за предыдущий месяц, посещаемости занятий, участия в общественной жизни учебного заведения и поведения обучающегося. Однако с 1 января 2025 года размер стипендии рассчитывается сразу на полгода вперед.
"Проиллюстрируем ситуацию на примере. 3 сентября 2024 года Янис и Сергей нарушили учебный процесс и получили письменное предупреждение от руководителя учебного заведения. Это нарушение повлияло на получение молодыми людьми стипендии в октябре. В последующие месяцы поведение и отношение молодых людей к учебе было образцовым. Но в соответствии с новой процедурой молодые люди снова "наказаны" и не имеют права на повышенную стипендию в течение всего первого семестра 2025 года", – поясняется на Grani.
Студенты раскритиковали данное изменение по нескольким причинам. Во-первых, большая часть обучающихся узнала о нем уже постфактум. Во-вторых, они считают, что новый порядок выплаты стипендий негативно влияет на мотивацию учиться.
В связи с этим студенты обратились в Бюро омбудсмена с просьбой разобраться в ситуации.
"Студенты имеют право своевременно узнавать об изменениях в процедуре назначения стипендий. И законодателю следовало бы установить переходный период, т. е. чтобы с 1 января 2025 года действовала новая система. Таким образом, успеваемость в первой половине 2025 года влияла бы на размер стипендии во второй половине 2025 года, а не так, как сейчас, когда успеваемость во второй половине 2024 года в основном определяет размер стипендии в первой половине 2025 года", – прокомментировал ситуацию омбудсмен Юрис Янсонс.
Также в бюро отметили, что обучающиеся не обязаны знать обо всех изменениях в законодательстве, если государство не провело всеобъемлющую информационную кампанию.
"На наш взгляд, мягкий переходный период должен был быть обязательным условием в данной ситуации. Я надеюсь на быстрые и ответственные действия министерства образования в решении этого вопроса. Повторное "наказание" за предыдущие нарушения – не лучшее решение. Особенно если ученик изменил свое отношение. Возможность получения повышенной стипендии – это не только мотивация, но и существенная финансовая поддержка, которая может оказать решающее влияние на шансы ученика продолжить образование", – добавила руководитель отдела социальных, экономических и культурных прав в бюро Инета Резевская.
Омбудсмен обратился в министерство образования и науки с призывом решить данную проблему в ближайшее время.