https://lv.sputniknews.ru/20261103/latviytsy-protiv-sokrascheniya-finansirovaniya-na-uchebniki-dlya-shkolnikov-34596329.html
Латвийцы против сокращения финансирования на учебники для школьников
Латвийцы против сокращения финансирования на учебники для школьников
Sputnik Латвия
Если власти уменьшат финансирование, то родителям придется самим покупать учебники и рабочие тетради для детей
2026-11-03T12:44+0200
2026-11-03T12:44+0200
2026-11-03T12:44+0200
латвия
образование
родители
школа
учебники
финансирование
https://cdnq1.img.sputniknewslv.com/img/931/30/9313098_0:107:2048:1259_1920x0_80_0_0_3594d98e4be6a3736511a4250bf58320.jpg
РИГА, 3 ноя — Sputnik. В Латвии родители выступили против сокращения государственного финансирования учебных материалов для школьников. Власти планируют в 2027 году урезать финансирование учебных материалов с 9,13 миллиона евро до 5,68 миллиона евро. Однако родители и директора школ против этого. В настоящее время государство выделяет на учебные материалы для одного ученика лишь 35 евро в год. Проблема в том, что даже этих средств недостаточно, чтобы обеспечить школьников всем необходимым: учебниками, рабочими тетрадями и пособиями. За первые 10 месяцев этого года латвийцы и так потратили на учебники для детей в общей сложности 245 тысяч евро. Если власти уменьшат финансирование, то родителям придется тратить на покупку учебных материалов еще больше денег. При этом у многих жителей страны нет такой возможности. В организации Mammām un tētiem предложили решить проблему, выделив дополнительные средства на учебники за счет перераспределения денег из уже существующих образовательных проектов или фондов.
латвия
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_LV
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
https://cdnq1.img.sputniknewslv.com/img/931/30/9313098_114:0:1935:1366_1920x0_80_0_0_12054dfeae681cf2eef60092bc62831e.jpgSputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
латвия, образование, родители, школа, учебники, финансирование
латвия, образование, родители, школа, учебники, финансирование
Латвийцы против сокращения финансирования на учебники для школьников
Если власти уменьшат финансирование, то родителям придется самим покупать учебники и рабочие тетради для детей
РИГА, 3 ноя — Sputnik. В Латвии родители выступили против сокращения государственного финансирования учебных материалов для школьников.
Власти планируют в 2027 году урезать финансирование учебных материалов с 9,13 миллиона евро до 5,68 миллиона евро. Однако родители и директора школ против этого.
В настоящее время государство выделяет на учебные материалы для одного ученика лишь 35 евро в год. Проблема в том, что даже этих средств недостаточно, чтобы обеспечить школьников всем необходимым: учебниками, рабочими тетрадями и пособиями.
"Даже нынешнего финансирования слишком мало, и следовало бы требовать его увеличения. Сейчас требование организаций не сокращать финансирование – весьма скромное", – заявила руководитель родительской организации Mammām un tētiem Инга Акментиня-Смилдзиня.
За первые 10 месяцев этого года латвийцы и так потратили на учебники для детей в общей сложности 245 тысяч евро.
"Это огромные деньги. Если руководствоваться законом, эта сумма должна быть равна нулю", – отметила Акментиня-Смилдзиня.
Если власти уменьшат финансирование, то родителям придется тратить на покупку учебных материалов еще больше денег. При этом у многих жителей страны нет такой возможности.
"Как государство, мы влияем на доступ детей к учебным материалам в зависимости от того, в каком регионе они живут или в какой семье родились… Мы призываем начать открытое обсуждение этой темы, поскольку сейчас это серая зона. Государство и самоуправление говорят: вы [родители] не имеете права покупать, мы все обеспечим. Но мы видим, что этого не происходит", – сказала Акментиня-Смилдзиня.
В организации Mammām un tētiem предложили решить проблему, выделив дополнительные средства на учебники за счет перераспределения денег из уже существующих образовательных проектов или фондов.