https://lv.sputniknews.ru/20260119/agressivnaya-semya-terroriziruet-shkoly-v-dvukh-krayakh-31996378.html
Агрессивная семья терроризирует школы в двух краях
Агрессивная семья терроризирует школы в двух краях
Sputnik Латвия
Агрессивный ребенок и его родители запугали педагогов в нескольких школах страны 19.01.2026, Sputnik Латвия
2026-01-19T15:45+0200
2026-01-19T15:45+0200
2026-01-19T15:45+0200
происшествия в латвии
инга ванага
школа
агрессия
https://cdnq1.img.sputniknewslv.com/img/1175/05/11750574_0:0:3037:1708_1920x0_80_0_0_b7d8f81ca2878d0b3e7f4d466fafba07.jpg
РИГА, 19 янв — Sputnik. Руководитель Латвийского профсоюза работников образования и науки Инга Ванага поделилась историей одной семьи, годами сеявшей страх в нескольких школах. По словам Ванаги, речь идет об одном из самых тяжелых случаев насилия в образовательном процессе, который затронул множество людей на протяжении многих лет: одни уже выгорели, другие боятся, несколько учителей уволились, а часть просто больше не хочет бороться. "А тем временем страдают дети, педагоги, родители, учреждения годами обмениваются письмами, проверяющие органы что-то время от времени проверяют. И так — годами", — отмечает Ванага. Ванага сознательно не называет ни самоуправления, ни школы. По ее словам, оба вовлеченных самоуправления делали все, чтобы информация не вышла наружу. "Одни продолжают бороться, другие рады, что избавились от ребенка и семьи, которые годами были агрессивными и создавали проблемы", — пишет она. Проблемы, по словам Ванаги, начались еще в дошкольном возрасте, когда было ясно, что ребенку необходима поддержка. Однако ни семья, ни ответственные учреждения, вероятно, не сделали всего необходимого. В итоге насилие повторялось уже в трех учебных заведениях, и профсоюз получил обращение с просьбой о помощи. Речь шла о ребенке, который "регулярно и длительное время проявлял насилие по отношению к одноклассникам и учителям". Агрессивно вели себя и родители, в том числе по отношению к классному руководителю. "Однажды ребенок подошел к учительнице с карандашом и спросил, знает ли она, что с ней будет, если он воткнет его ей в шею", — рассказывает Ванага. Бросание предметов стало нормой. Двое учителей ушли из школы, другие продолжали работать, но "находились с ребенком только вдвоем, потому что по одному было страшно". Даже школьный психолог подвергался давлению со стороны родителей. При этом официально у ребенка не было никакого диагноза. "И с документами о здоровье у ребенка все в порядке. Поверьте, и это можно устроить, если у родителей есть связи. А они у них есть", — пишет Ванага. Переломным моментом стал случай, когда отец ребенка публично, при свидетелях, начал душить учительницу прямо в школе. Это, по словам Ванаги, и стало "спасением школы". Было решено, что родители заберут ребенка, а руководство попросили замять ситуацию, поскольку "все ведь закончилось благополучно". "Это была самая большая ошибка. Нужно было обращаться в полицию", — подчеркивает она. Далее ребенок перешел в школу другого самоуправления, где история повторилась: пострадавшие ученики и педагоги, уход специалистов, травмы, угрозы, судебные разбирательства. "Ребенок стал старше и физически сильнее", — отмечает Ванага. Несмотря на это, родители продолжают жаловаться во все возможные инстанции, утверждая, что их ребенка обижают. Школа и часть самоуправления пытаются искать решения, но, по словам Ванаги, "руки слишком коротки", а политическая власть могла бы быть "активнее и смелее". "Из-за одной семьи годами страдают десятки педагогов и учеников, вовлечено множество учреждений, но цель так и не достигнута — помочь ребенку, защитить других и привлечь к ответственности тех, кто должен ее нести", — резюмирует она. Многие учителя могли бы обратиться в полицию или суд, но "смелых мало". Люди боятся потерять работу, репутацию самоуправления или столкнуться с влиятельными родителями. Она подчеркивает, что история еще не закончена, но выражает надежду, что финал близок. Со стороны профсоюза, по ее словам, делается все возможное. "Я по-прежнему призываю — не молчать и не бояться. Мы, взрослые, несем ответственность за безопасность всех детей, в том числе и за безопасность агрессивного ребенка в его собственной семье", — подчеркивает Ванага. В завершение она обратилась к контролирующим учреждениям с призывом внимательнее следить за тем, что происходит с детьми в семьях. "Не будем ждать дня, когда всю оставшуюся жизнь будем жалеть, что не защитили кого-то, особенно ребенка, хотя могли это сделать", — подытоживает она.
https://lv.sputniknews.ru/20170406/psiholog-rebenok-ne-dolzhen-videt-projavlenie-agressii-4381508.html
https://lv.sputniknews.ru/20250624/v-shkolakh-latvii-protsvetaet-bulling-30535072.html
https://lv.sputniknews.ru/20241024/nuzhna-li-sistema-videonablyudeniya-v-shkolakh-mneniya-za-i-protiv-28966533.html
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_LV
Sputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
https://cdnq1.img.sputniknewslv.com/img/1175/05/11750574_0:0:2277:1708_1920x0_80_0_0_61f29a55c1be940849ba7ad8f19bdb02.jpgSputnik Латвия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
происшествия в латвии, инга ванага, школа, агрессия
происшествия в латвии, инга ванага, школа, агрессия
Агрессивная семья терроризирует школы в двух краях
Агрессивный ребенок и его родители запугали педагогов в нескольких школах страны
РИГА, 19 янв — Sputnik. Руководитель Латвийского профсоюза работников образования и науки Инга Ванага поделилась историей одной семьи, годами сеявшей страх в нескольких школах.
По словам Ванаги, речь идет об одном из самых тяжелых случаев насилия в образовательном процессе, который затронул множество людей на протяжении многих лет: одни уже выгорели, другие боятся, несколько учителей уволились, а часть просто больше не хочет бороться.
"А тем временем страдают дети, педагоги, родители, учреждения годами обмениваются письмами, проверяющие органы что-то время от времени проверяют. И так — годами", — отмечает Ванага.
Ванага сознательно не называет ни самоуправления, ни школы. По ее словам, оба вовлеченных самоуправления делали все, чтобы информация не вышла наружу.
"Одни продолжают бороться, другие рады, что избавились от ребенка и семьи, которые годами были агрессивными и создавали проблемы", — пишет она.
Проблемы, по словам Ванаги, начались еще в дошкольном возрасте, когда было ясно, что ребенку необходима поддержка. Однако ни семья, ни ответственные учреждения, вероятно, не сделали всего необходимого. В итоге насилие повторялось уже в трех учебных заведениях, и профсоюз получил обращение с просьбой о помощи.
Речь шла о ребенке, который "регулярно и длительное время проявлял насилие по отношению к одноклассникам и учителям". Агрессивно вели себя и родители, в том числе по отношению к классному руководителю.
"Однажды ребенок подошел к учительнице с карандашом и спросил, знает ли она, что с ней будет, если он воткнет его ей в шею", — рассказывает Ванага. Бросание предметов стало нормой.
Двое учителей ушли из школы, другие продолжали работать, но "находились с ребенком только вдвоем, потому что по одному было страшно". Даже школьный психолог подвергался давлению со стороны родителей. При этом официально у ребенка не было никакого диагноза.
"И с документами о здоровье у ребенка все в порядке. Поверьте, и это можно устроить, если у родителей есть связи. А они у них есть", — пишет Ванага.
Переломным моментом стал случай, когда отец ребенка публично, при свидетелях, начал душить учительницу прямо в школе. Это, по словам Ванаги, и стало "спасением школы". Было решено, что родители заберут ребенка, а руководство попросили замять ситуацию, поскольку "все ведь закончилось благополучно".
"Это была самая большая ошибка. Нужно было обращаться в полицию", — подчеркивает она.
Далее ребенок перешел в школу другого самоуправления, где история повторилась: пострадавшие ученики и педагоги, уход специалистов, травмы, угрозы, судебные разбирательства. "Ребенок стал старше и физически сильнее", — отмечает Ванага.
Несмотря на это, родители продолжают жаловаться во все возможные инстанции, утверждая, что их ребенка обижают. Школа и часть самоуправления пытаются искать решения, но, по словам Ванаги, "руки слишком коротки", а политическая власть могла бы быть "активнее и смелее".
"Из-за одной семьи годами страдают десятки педагогов и учеников, вовлечено множество учреждений, но цель так и не достигнута — помочь ребенку, защитить других и привлечь к ответственности тех, кто должен ее нести", — резюмирует она.
Многие учителя могли бы обратиться в полицию или суд, но "смелых мало". Люди боятся потерять работу, репутацию самоуправления или столкнуться с влиятельными родителями. Она подчеркивает, что история еще не закончена, но выражает надежду, что финал близок. Со стороны профсоюза, по ее словам, делается все возможное.
"Я по-прежнему призываю — не молчать и не бояться. Мы, взрослые, несем ответственность за безопасность всех детей, в том числе и за безопасность агрессивного ребенка в его собственной семье", — подчеркивает Ванага.
В завершение она обратилась к контролирующим учреждениям с призывом внимательнее следить за тем, что происходит с детьми в семьях.
"Не будем ждать дня, когда всю оставшуюся жизнь будем жалеть, что не защитили кого-то, особенно ребенка, хотя могли это сделать", — подытоживает она.