Ванага: оптимизация сети школ в Латвии будет идти тяжело

© Sputnik / Vladimir Vyatkin / Перейти в фотобанкНа занятиях
На занятиях - Sputnik Латвия
Только упорядочение школьной сети не поможет найти средства для повышения зарплат учителей, считает Инга Ванага

РИГА, 15 янв — Sputnik. Денег, которые можно сэкономить за счет оптимизации сети школ, не хватит, чтобы увеличить оклад педагогам в соответствии с графиком, принятым правительством, считает председатель Латвийского профсоюза работников образования и науки Инга Ванага, передает lsm.lv.

Правительство Латвии утвердило график повышения зарплат учителям, привязав эти изменения к результатам оптимизации школьной сети. Согласно составленному Министерством образования и науки графику повышения зарплат педагогов, минимальная ставка в период с 1 сентября 2018 года до 1 сентября 2022 года повышается постепенно. В этом году ставка увеличивается с 680 до 710 евро, а в 2022 году минимальная ставка месячной зарплаты педагогов может вырасти до 900 евро.

Урок в школе. Архивное фото - Sputnik Латвия
График повышения зарплат учителей утвержден, осталось найти деньги

По словам Ванаги, чтобы поднять минимальную зарплату учителя до 900 евро нужно выделить дополнительно 11 миллионов евро. Однако Министерство образования и науки признает, что финансовых ресурсов для этого недостаточно.

На вопрос о том, следует ли ждать со стороны учителей проведения акций протеста, если график повышения зарплат не будет соблюдаться, Ванага не ответила, но подчеркнула, что ЛПРОН будет следить за тем, чтобы дополнительные поступления в бюджет направлялись на зарплаты учителей.

Педагогов в школах не хватает уже сейчас, а в ближайшие пять-семь лет ситуация может стать и вовсе драматичной, и, если не обеспечить повышения заработной платы и престижа профессии, считает Ванага.

Оптимизация будет идти тяжело

В настоящее время самоуправления анализируют школьную сеть и до первого марта им надо принять решение о возможной реорганизации, а Министерству образования и науки до 15-го апреля нужно подготовить отчет об увеличении оклада учителям.

Ванага считает, что оптимизация школ будет тяжелой, потому что школы, особенно в сельской местности, выполняют не только образовательные, но и социальные функции. По ее мнению, сначала реорганизацию нужно проводить на уровне средних школ и только после анализа результатов браться за другие уровни.

Что произойдет в муниципалитетах, которые, например, решат не трогать школы, профсоюз не знает, и учителя ждут апреля, когда Минобразования предложит сценарий действий.

Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
В ЭФИРЕ
Заголовок открываемого материала
Международный
InternationalEnglishАнглийскийMundoEspañolИспанский
Европа
DeutschlandDeutschНемецкийFranceFrançaisФранцузскийΕλλάδαΕλληνικάГреческийItaliaItalianoИтальянскийČeská republikaČeštinaЧешскийPolskaPolskiПольскийСрбиjаСрпскиСербскийLatvijaLatviešuЛатышскийLietuvaLietuviųЛитовскийMoldovaMoldoveneascăМолдавскийБеларусьБеларускiБелорусский
Закавказье
АҧсныАҧсышәалаАбхазскийԱրմենիաՀայերենАрмянскийAzərbaycanАzərbaycancaАзербайджанскийХуссар ИрыстонИронауОсетинскийსაქართველოქართულიГрузинский
Ближний Восток
Sputnik عربيArabicАрабскийTürkiyeTürkçeТурецкийSputnik ایرانPersianФарсиSputnik افغانستانDariДари
Центральная Азия
ҚазақстанҚазақ тіліКазахскийКыргызстанКыргызчаКиргизскийOʻzbekistonЎзбекчаУзбекскийТоҷикистонТоҷикӣТаджикский
Восточная и Юго-Восточная Азия
Việt NamTiếng ViệtВьетнамский日本日本語Японский俄罗斯卫星通讯社中文(简体)Китайский (упр.)俄罗斯卫星通讯社中文(繁体)Китайский (трад.)
Южная Америка
BrasilPortuguêsПортугальский